8月20日，為期四天的“2024年江陰市新教師入職培訓(xùn)”在市教師發(fā)展中心及輔延中心小學(xué)盛大啟動，為2024年新入職教師點亮了職業(yè)生涯的啟明燈。

此次培訓(xùn)旨在助力新教師們迅速融入角色，站穩(wěn)教學(xué)講臺，為即將開啟的新學(xué)期奠定堅實的基石。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了從教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)道德修養(yǎng)到教學(xué)技能提升、德育工作與團隊建設(shè)，乃至心理健康與溝通藝術(shù)等多個維度，全方位提升新教師的綜合素質(zhì)。

本次培訓(xùn)小幼班邀請到澄江中心小學(xué)總校長吳靜為全體新教師帶來了主題為《向光而行，遇見最美的自己——教師專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》的講座；江陰市實驗小學(xué)副校長傅紅帶來了主題為《假如家校共育是一門管理學(xué)》的講座；大橋中心小學(xué)副校長沈曄帶領(lǐng)其團隊帶來了主題為《班主任十二時辰》的講座；市教師發(fā)展中心學(xué)前研訓(xùn)室副主任張小青為幼兒園學(xué)段的新教師們帶來了主題為《點燃青年教師成長的熱情》的講座；華東師范大學(xué)江陰實驗學(xué)校副校長黃慧為小學(xué)文科類的新教師帶來了主題為《新教師成長的三大項修煉——做一名有奮斗感的新老師》的講座；璜土實驗小學(xué)校長黃曉旦為小學(xué)數(shù)學(xué)的新教師帶來了主題為《用心做好作業(yè)管理，提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量》的講座；華士實驗小學(xué)教育集團校長吳雪蓮為小學(xué)學(xué)段的術(shù)科新教師們帶來了主題為《執(zhí)著于崗位，深耕于教育》的講座；西郊中心幼兒園的副園長管蓮為幼兒園學(xué)段的新教師帶來了主題為《基于兒童視角的區(qū)域活動設(shè)計》的講座；輔延中心幼兒園園長李莉則帶來了主題為《多視角繪本閱讀》的講座；毗陵路小學(xué)副校長陸麗為小學(xué)段所有新教師帶來了主題為《成長，生命最美的姿態(tài)——青年教師的基本素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展》的講座；江陰市實驗幼兒園副園長鞠瑞云為幼兒園學(xué)段的新教師帶來了主題為《堅守初心 做有溫度的教育》的講座。每一場講座都如同甘露，滋潤著新教師們的心田，讓他們在專家的引領(lǐng)下，逐步明確教學(xué)方向，掌握教育智慧。

初中班培訓(xùn)中，夏港中學(xué)校長賁可敬為全體初中新教師帶來主題為《過有尊嚴(yán)的專業(yè)生活》的講座，談到的教學(xué)建議和經(jīng)驗讓學(xué)員們受益匪淺，并且對之后的實際教學(xué)工作具有指導(dǎo)和借鑒意義；南菁高中實驗學(xué)校副校長楊春芳帶來了主題為《自主關(guān)懷教育生活的意義》的講座，詳細(xì)講解了教育生活的意義，將意義與價值進行比較，從格律的構(gòu)建、格局的涵養(yǎng)以及格調(diào)的培養(yǎng)三方面講述教師職業(yè)道德；江陰初級中學(xué)副校長俞海陽帶來了主題為《做一個敬畏常規(guī)扎根課堂的教師》的講座，圍繞敬畏常規(guī)扎根課堂分享經(jīng)驗，分別講解教育之義、備課之器、講課之術(shù)、聽課之法以及評課之道；江陰實驗中學(xué)校長徐靜和她的德育團隊帶來了主題為《努力爭做奮進的德育人》的講座，圍繞德育工作和團隊建設(shè)為新教師指明方向；市教育局德育科的沈曉靜老師帶來了主題為《教師積極語言在班級管理和家校溝通中的運用》的講座，向新教師展示了班級管理的語言藝術(shù)以及家校溝通的語言藝術(shù)，并通過小游戲來幫助新教師感悟語言藝術(shù)的魅力。講座讓新教師們深受啟發(fā)，紛紛表示將所學(xué)所得融入實踐，努力成為教育教學(xué)的行家里手和學(xué)生成長道路上的引路人。

普高職教班的培訓(xùn)同樣精彩紛呈。山觀中學(xué)副校長楊曉麗為新教師們帶來了主題為《擇高而望，向?qū)挾?mdash;—談教師專業(yè)成長路徑》主題講座，聚焦教師專業(yè)成長的多元化路徑，分享了在教師專業(yè)發(fā)展方面的研究成果與實踐經(jīng)驗；江陰高級中學(xué)的徐霞主任帶來了主題為《做一個精神上氣象萬千的教師——談教師職業(yè)素養(yǎng)和生命境界》的講座，指出作為新教師要向前輩學(xué)習(xí)，認(rèn)真打磨自己的課堂，用“七面鏡子”提升自己作為教師的職業(yè)素養(yǎng)；江陰中等專業(yè)學(xué)校副校長李松帶來了主題為《以賽促教，提升職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)和技能》的講座，強調(diào)職業(yè)教育主要以就業(yè)為導(dǎo)向，相比于普通教育更注重專業(yè)性與技能性；江陰一中專職心理教師夏曉鷗帶來了主題為《用心對話，賦能成長——人工智能時代教師溝通力提升策略》的講座，從心理學(xué)知識和溝通技巧入手，為在座的各位新教師提供了與學(xué)生、家長進行有效溝通的策略；江陰中專高新區(qū)校區(qū)的張蓉老師為職教組新教師帶來主題為《我們總是在成長——一致性溝通技巧與能力培養(yǎng)》的講座，結(jié)合自身經(jīng)驗和案例為新教師傳授了許多班主任工作的經(jīng)驗。每位專家的分享都如同一盞明燈，照亮了新教師們前行的道路，讓他們在教育的廣闊天地中，既能看到遠(yuǎn)方的高山，也能腳踏實地，在寬度與深度上不斷探索與拓展。

培訓(xùn)期間，各班班主任還精心組織了團建班會活動，增進了新教師之間的友誼與信任，為后續(xù)的教學(xué)合作奠定了良好的基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束時，班主任們還進行了培訓(xùn)心得匯報與優(yōu)秀筆記評選，部署了后期任務(wù)，鼓勵新教師們總結(jié)反思，繼續(xù)前行。

隨著暑期入職培訓(xùn)的圓滿結(jié)束，新教師們帶著滿滿的收獲與期待，即將踏上新的教育征程。相信在未來的日子里，他們將秉持初心與擔(dān)當(dāng)，以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，共同書寫江陰教育的新篇章！