10月28日下午，2022年新教師跟崗培訓工作會議在市教師發(fā)展中心召開。全市43所新教師跟崗培訓基地學校負責領(lǐng)導參加會議。

西郊中心幼兒園談海燕副園長、市實驗小學教務處陳衛(wèi)丹主任、江陰實驗中學教務處李冬華主任在會議上分別作了跟崗培訓工作經(jīng)驗交流。談園長的《共同建構(gòu)，共同成長》主題分享，從新教師跟崗培訓工作的重要意義談起，具體談了兩個關(guān)鍵做法：一是導師團隊的建立和運營，二是讓新教師經(jīng)歷完整的學習閉合圈，由此促進帶教導師和新教師的共同成長。陳衛(wèi)丹主任的《跟崗培訓：賦能新教師專業(yè)成長》，從對跟崗培訓工作的定位、定項、定策，到讓新教師解決困惑，拿到干貨，很有收獲。實小用最優(yōu)秀的導師團隊，制定了周密的培訓計劃和子學科培訓方案，實現(xiàn)新教師師德修養(yǎng)、教學實踐、德育素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展四大能力提升，讓新教師盡快地由入道去向入格。李冬華主任則用最樸實的語言展示了實驗中學在新教師跟崗培訓工作中最實際的做法，尤其是對跟崗培訓工作的精神領(lǐng)會，對新教師上崗初期忙碌無暇的現(xiàn)實情況有著最深刻的體會，因此跟崗培訓計劃安排有序扎實，實施到位而高效，引起參會者的一致共鳴。

市教師發(fā)展中心培訓管理室陳福生主任在會議上作了講話。他提出，新教師培訓是市教育局教師隊伍建設(shè)中的重點項目，是2022年教師培訓十大項目之一:“啟航項目”。各跟崗基地學校都是從全市所有中小學（幼兒園）中遴選出的優(yōu)質(zhì)學校，希望各校要高度重視，精心規(guī)劃；創(chuàng)設(shè)條件，熱心扶持；綜合提升，關(guān)心實效，切實為新教師站穩(wěn)站好講臺付出努力。最后，培訓管理室程黎君副主任就跟崗培訓工作流程、工作要求、工作考核等細節(jié)問題作了具體地指導和說明。

（供稿：培訓管理室  編輯：中心辦公室）